Medienradar

Jugendmedienschutz in Deutschland – Zwischen Bewahren und Befähigen

Der Jugendmedienschutz hat sowohl eine bewahrende als auch eine präventive Funktion. Neben der Überprüfung von Medieninhalten und der Vergabe von Alterskennzeichen, spielt die Förderung der Medienkompetenz eine wichtige...

Interview

[Bild: Brett Sayles, Pexels]Hate Speech in der medienpädagogischen Arbeit

Video-Interview mit Aycha Riffi

Aycha Riffi, Lena Wandner
Medienradar 10/2020

Im medienpädagogischen Diskurs ist Hate Speech bereits seit geraumer Zeit ein aktuelles und wichtiges Thema. Die Leiterin der Grimme-Akademie und freiberufliche Medienpädagogin Aycha Riffi berichtet im Interview über...

Artikel

[Bild: Markus Winkler, Pexels]Sprechen ohne Diskriminierung

Ein Glossar zum Thema „Ethnische und gesellschaftliche Diversität“

Barbara Weinert
Medienradar, 11/2020

Diversität bedeutet Vielfalt. In einer diversen Gesellschaft soll jedes Individuum in seiner Einzigartigkeit anerkannt und wertgeschätzt werden. Dies spiegelt sich auch in der Sprache wider. Das Glossar bietet einen...

Playlist

[Bild: Julius Zeitlmann, Freiwillige Selbstkontrolle Fernsehen]Was ist eigentlich ängstigend?

Ängstigung als Risikodimension im Jugendmedienschutz

Brigitte Zeitlmann
Medienradar, 07/2020

Das Gefühl der Angst kennt jede*r. Manche Ängste sind auf eine bestimmte Entwicklungsphase begrenzt, andere begleiten einen über einen längeren Zeitraum. Würde man Kinder von ängstigenden Inhalten fernhalten, so würde...

Artikel

[Bild: Vytalis Arnoldus, Pixabay]Vorsicht, unbewusst

Empfehlungen für die Gestaltung von Diversity in den Medien 1

Dr. Jens Förster
tv diskurs: 24. Jg., 2/2020; ergänzt um ein Interview von Medienradar, 08/2020

Minderheitenschutz und die Eliminierung von Diskriminierung sind die Basis für eine demokratische und humane Gesellschaft: Die Würde des Menschen ist unantastbar. Erstaunlicherweise müssen Werte der Vielfalt („diversity...

Artikel

[Bild: cottonbro, Pexels]Jugendmedienschutz im gesellschaftlichen Wandel

Uwe Breitenborn, Barbara Weinert
Medienradar, 10/2020

Die Gesellschaft befindet sich in einem ständigen Wandel. Ebenso ist auch der Jugendmedienschutz keine statische Größe. Wie sich der Blick der Jugendschützer*innen auf Kinder und Jugendliche über die Jahrzehnte verändert...

Playlist

[Collage: Medienradar]Der Diversitätsdiskurs in Online-Formaten

Eva Lütticke, Dirk Uhlig
Medienradar, 10/2020

Was in den Mainstream-Medien eher die Ausnahme darstellt, wird in zahlreichen Online-Formaten bereits umgesetzt: Diverse Redaktionen, die kulturell vielfältige Themen behandeln und damit jenen Repräsentation verschaffen,...

Aufgaben-Set

[Bild: ARD-Audiothek]Gangsta-Rap

Inszenierungsstrategien erkennen und einordnen

Katja Gerstenmaier
CC BY-SA 4.0/Medienradar, 09/2020

Zielgruppe: Klasse 7/8, Klasse 9/10, Klasse 11/12
Fächeranbindung: Deutsch, Ethik, Geschichte, GeWi, Kunst, Musik, Politische Bildung

Dossier

[Bild: Sony/ATV Music Publishing LLC, Budde Music Publishing GmbH, Universal Music Publishing Group]

Gangsta-Rap – Zwischen Inszenierung und Street Credibility

Keine andere Musikrichtung ist weltweit so populär wie Rapmusik. Allerdings wird auch über keine andere so kontrovers diskutiert. Besonders dem Gangsta-Rap, einem Genre des Rap, werden u.a. Homophobie,...

Glossar

Begriffe rund um Medien, Medienpädagogik und Jugendmedienschutz

Herausgeber:
Medienradar

Medienbarometer

Jugendliche sprechen über ihren Umgang mit Medien

Freiwillige Selbstkontrolle Fernsehen
Produktion: Medienprojekt Wuppertal

Das Projekt Medienbarometer stellt die Meinungen von Jugendlichen zwischen 12 und 18 Jahren in den Mittelpunkt. Es geht um Inhalte auf allen Kanälen, um Vorlieben, Trends und Kritik, um Abgrenzungen zur Erwachsenenwelt,...

Veranstaltung

Medienkultur und Öffentlichkeit

Meinungs- und Medienbildung zwischen Engagement, Einfluss und Protest

37. Forum Kommunikationskultur 2020
20.–21.11.2020 – Online-Konferenz

Jugendliche und auch Erwachsene bewegen und artikulieren sich – in der Pandemie zunehmend – in einer vernetzten Medienwelt. Sie schöpfen dabei eine Vielfalt von Möglichkeiten zur Veröffentlichung und Kommunikation aus....

Playlist

Mediale Wissensvermittlung als Sensibilisierungsangebot

Erklär-Videos zu Diversität, Diskriminierung und Empowerment

Dirk Uhlig, Brigitte Zeitlmann
Medienradar, 09/2020

Um Diskriminierung oder auch einfach nur Missverständnisse zu vermeiden, ist eine Überprüfung und gegebenenfalls eine Anpassung des eigenen Sprachgebrauchs hilfreich. Im Netz finden sich zahlreiche Erklärfilme, die...

Artikel

[Bild: Sonnie Hiles, Unsplash]Selbstinszenierung und Selbstoptimierung

Lena Wandner
Medienradar, 05/2019

Die Fotoplattform Instagram bietet den idealen Mix aus sozialer Vernetzung, Kommunikation und Selbstinszenierung. Insbesondere bei 14- bis 19-Jährigen liegt Instagram hoch im Trend und wird entsprechend häufig genutzt....

Artikel

[Bild: Pixabay]Wer hat eigentlich den Rap erfunden?

Entstehungsgeschichte, Werte und Genres des Rap

Christian Kitter
Medienradar, 04/2020

Rapmusik ist nicht nur ungemein erfolgreich, sie polarisiert auch ihre Hörer*innenschaft. Für Jugendliche ist sie eine Art politisches Sprachrohr der „Unterdrückten“ mit großer subversiver Kraft. Für Erwachsene hingegen...

Aufgaben-Set

[Bild: Brandi Ibrao, Unsplash]Hate Speech

Motive, Erscheinungsformen und Handlungsoptionen

Lena Wandner
CC BY-SA 4.0/Medienradar, 10/2020

Zielgruppe: Klasse 7/8, Klasse 9/10
Fächeranbindung: Deutsch, Ethik, GeWi, Kunst, Politische Bildung

Aufgaben-Set

Vergleichende Analyse von Rap-Songs

Eine Unterrichtseinheit in 8 Doppelstunden

Markus Sator
CC BY-SA 4.0/Medienradar, 08/2020

Die Unterrichtseinheit bietet eine umfassende Auseinandersetzung mit Analyse und Interpretation sowie Möglichkeiten zur eigenständigen Gestaltung von Rap-Songs. Sie eignet sich für den Deutsch- und Musikunterricht der...

Artikel

[Bild: Joshua Miranda, Pexels]Fake News und der Hass im Netz

Aycha Riffi, Lars Gräßer
Grimme-Institut, 10/2020

Phänomene wie Hate Speech (Hasskommentare) und Desinformationen durch Fake News betreffen nicht nur Jugendliche, sondern uns alle, die wir das Internet immer selbstverständlicher nutzen. Dennoch ist es sinnvoll, gerade...

Feature

Slang & Sprache im Deutschrap

TINCON Talk

TINCON
TINCON@MCBRemote powered by Radio Fritz, 05/2020

Die Musikjournalist*innen Miriam Davoudvandi und Malcolm Ohanwe klären im TINCON Talk, einem Gesprächsformat von TINCON, über Sprachen und Slangs des aktuell beliebtesten Musikgenres auf.

Artikel

[Bild: Kino Kanak, ZDF, 3sat]
Hartnäckige Stereotype

Über ethnische Diversität in deutschen Serien und Spielfilmen

David Assmann
Medienradar, 08/2020

Die Darstellung von gesellschaftlicher Diversität in deutschen Filmen und Serien hinkt der Realität meilenweit hinterher. Wer als Mensch mit Migrationsgeschichte hierzulande eine Schauspielkarriere anstrebt, wird mit den...

Zahlen / Fakten

Gangsta-Rap – eine Studie

Rezeption von Schüler*innen der Sekundarstufe I

Markus Sator
2016, gekürzt und zusammengestellt von Medienradar, 08/2020

Gegenstand der Erhebung waren die Rezeptionsgewohnheiten von Gangsta-Rap durch Schüler*innen der Sekundarstufe I. Die Ergebnisse der Untersuchung werden dargestellt sowie unter gesellschaftlichen, literarischen und...

Artikel

[Bild: Sandra Hermannsen]Altersfreigaben und Wirkungsrisiken

Nach welchen Kriterien werden Medieninhalte geprüft?

Uwe Breitenborn, Barbara Weinert
Medienradar, 09/2020

Altersfreigaben bieten im Jugendmedienschutz eine Orientierung für Eltern und Erziehende, aber auch für Kinder und Jugendliche. Über die verschiedenen Alterseinstufungen, die Risikodimensionen zur Bewertung von...

Playlist

[Bild: Taylor Young]Die deutsche Gangsta-Rap-Szene

Prominente Vertreter*innen des Genres

Lea Gangloff
Medienradar, 06/2020

So wie der ursprüngliche Rap seinen Ursprungsort in den US-amerikanischen Ghettos fand, ist auch die deutsche Gangsta-Rap-Szene in erster Linie mit großstädtischen Problembezirken verbunden. Im Folgenden werden...