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Ergebnisse: 18
Artikel Wer hat eigentlich den Rap erfunden? Entstehungsgeschichte, Werte und Genres des Rap
Christian Kitter
Medienradar, 04/2020

29.04.2020
Rapmusik ist nicht nur ungemein erfolgreich, sie polarisiert auch ihre Hörer*innenschaft. Für Jugendliche ist sie eine Art politisches Sprachrohr der „Unterdrückten“ mit großer subversiver Kraft. Für Erwachsene hingegen...
Aufgaben-Set Gangsta-Rap Inszenierungsstrategien erkennen und einordnen
Katja Gerstenmaier
CC BY-SA 4.0/Medienradar, 09/2020

02.09.2020
Zielgruppe: Klasse 7/8, Klasse 9/10, Klasse 11/12
Fächeranbindung: Deutsch, Ethik, Geschichte, GeWi, Kunst, Musik, Politische Bildung
Dossier
[Bild: Samantha Borges, Unsplash]
Dokumentarisches Erzählen

18.11.2021
Dokumentarisches Erzählen begegnet uns in den Medien in unterschiedlichsten Varianten, ob in Form eines künstlerischen Kino-Dokumentarfilms, einer TV-Dokumentation, einer fundiert recherchierten Reportage, eines mehr...
Lernmodul Meinung im Netz gestalten Desinformation online
Medien in die Schule
CC BY-SA 4.0/Medien in die Schule

08.06.2021
Desinformation ist ein Teil der heutigen Medienlandschaft und damit auch Bestandteil jugendlicher Alltagswelt. Desinformation ist aber keine neue Erscheinung, sondern wurde im Lauf der Geschichte von unterschiedlichen...
Artikel Die Vergangenheit erspielen Wie Computerspiele historische Themen vermitteln
Achim Fehrenbach
in: mediendiskurs online

08.05.2023
Computerspiele sind mehr als reine Unterhaltung, sie eignen sich auch hervorragend für den Wissenstransfer. Spannende Handlungen und individuelle Entscheidungsmöglichkeiten machen Spiele wie Discovery Tour, Pentiment und...
Playlist Der Holocaust in den Medien: Geschichte verstehen Historisches Wissen vermitteln und kontextualisieren
Christian Kitter, Dirk Uhlig, Viviane Winkler
Medienradar

05.06.2025
Medien sind zentrale Träger von Erinnerungskultur – ihre ästhetischen Formen, Erzählweisen und Zugänge bieten vielfältige Möglichkeiten, sich mit dem Holocaust und den Verbrechen des Nationalsozialismus...
Lernmodul Filmheft: Auschwitz – Countdown zur Befreiung Pädagogisches Material für die schulische und außerschulische Bildung
Eva Hasel
CC BY-SA 4.0 / Herausgeber: Freiwillige Selbstkontrolle Fernsehen, 01/2025

27.01.2025
Zum 80. Jahrestag der Befreiung von Auschwitz am 27. Januar 2025 haben der polnische Sender TVP, ntv/RTL und das Staatliche Museum Auschwitz-Birkenau in einem internationalen Gemeinschaftsprojekt einen Dokumentarfilm...
Artikel Mit Empathie gegen das Vergessen Darstellungen der NS-Verbrechen und des Holocaust im Film
Uwe Breitenborn
Medienradar

29.01.2025
Unbestreitbar spielen Filme eine wichtige Rolle in der Erinnerungskultur. Wer über Film- und Fernsehproduktionen nachdenkt, die einen gravierenden Einfluss auf den hiesigen Diskurs über NS-Verbrechen hatten, wird wohl...
Artikel Abbau von Ressentiments im Kontext des Nahostkonflikts Theater- und medienpädagogische Interventionen in Schulprojekten
Jana Papenbroock
Medienradar

11.12.2025
Der Lehrer Hèdi Bouden tritt antisemitischen und antimuslimischen Vorurteilen im Klassenraum durch theater- und medienpädagogische Begegnungsprojekte entgegen.
Artikel Die digitale Verzerrung der Geschichte Leugnung, Verharmlosung und Zelebrierung des Holocaust im Internet
Aycha Riffi, Judith Kirberger
Medienradar

17.03.2025
Die Vorstellung, dass der Holocaust eine Erfindung sei, ist für viele Menschen völlig absurd und verachtenswert. Das heißt aber keinesfalls, dass Holocaustleugnung und -verharmlosung ignoriert werden dürfen. Im...
Dossier
[Bild: Close-Up Film Centre London] Screenshot aus dem Dokumentarfilm Shoah von Claude Lanzmann, FR 1985
NS-Verbrechen und Holocaust im medialen Diskurs –
Zwischen Aufklärung, Emotionalisierung und Verantwortung

28.07.2025
Die Auseinandersetzung mit den Verbrechen des Nationalsozialismus und dem Holocaust bleibt eine zentrale gesellschaftliche Aufgabe. Sie mahnt uns, die Geschichte nicht zu vergessen, sie zu reflektieren und daraus...
Artikel Vergiftete Worte Victor Klemperers LTI und die Sprache der AfD
Simone Neteler
Medienradar

10.04.2025
Der Literaturwissenschaftler und Romanist Victor Klemperer (1881–1960) dokumentierte und analysierte in seinem Werk LTI. Notizbuch eines Philologen die Sprache der Nationalsozialisten. Die drei Buchstaben des Titels...
Playlist Der Holocaust in den Medien: Perspektiven eröffnen Persönliche Erfahrungen nachvollziehen und Empathie fördern
Christian Kitter, Dirk Uhlig, Viviane Winkler
Medienradar

12.06.2025
Medien sind zentrale Träger von Erinnerungskultur – ihre ästhetischen Formen, Erzählweisen und Zugänge bieten vielfältige Möglichkeiten, sich mit dem Holocaust und den Verbrechen des Nationalsozialismus...
Playlist Der Holocaust in den Medien: Erinnerung reflektieren Medienkritik üben und Erinnerungskultur heute verstehen
Christian Kitter, Dirk Uhlig, Viviane Winkler
Medienradar

09.07.2025
Medien sind zentrale Träger von Erinnerungskultur – ihre ästhetischen Formen, Erzählweisen und Zugänge bieten vielfältige Möglichkeiten, sich mit dem Holocaust und den Verbrechen des Nationalsozialismus...
Playlist Der Holocaust in den Medien: Verantwortung übernehmen Geschichte aktiv erschließen und Gegenwartsbezüge herstellen
Christian Kitter, Dirk Uhlig, Viviane Winkler
Medienradar

14.07.2025
Medien sind zentrale Träger von Erinnerungskultur – ihre ästhetischen Formen, Erzählweisen und Zugänge bieten vielfältige Möglichkeiten, sich mit dem Holocaust und den Verbrechen des Nationalsozialismus...