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Gangsta-Rap in der Schule Chancen für den schulischen Umgang mit Rap-Songs

Markus Sator
in: „Gangsta-Rap – eine Studie zur Rezeption von Schülerinnen und Schülern der Sek I“, 2016,
überarbeitet 05/2020

23.02.2021
Die Vielfalt, die sich in den Rezeptionsmöglichkeiten des Rap findet, wird von den meisten Jugendlichen vermutlich aufgrund fehlender Kompetenzen nicht vollends ausgeschöpft. Dies und das große Interesse der...

Dossier

[Bild: Universität Bielefeld]

Kulturelle und ethnische Diversität in den Medien

04.11.2020
Mehr als 25 % der Menschen in Deutschland haben einen Migrationshintergrund. Laut Definition des Statistischen Bundesamts hat eine Person dann einen Migrationshintergrund, „wenn sie selbst oder mindestens ein Elternteil...

Artikel

Mit Empathie gegen das Vergessen Darstellungen der NS-Verbrechen und des Holocaust im Film

Uwe Breitenborn
Medienradar

29.01.2025
Unbestreitbar spielen Filme eine wichtige Rolle in der Erinnerungskultur. Wer über Film- und Fernsehproduktionen nachdenkt, die einen gravierenden Einfluss auf den hiesigen Diskurs über NS-Verbrechen hatten, wird wohl...

Playlist

Authentizität, Vielfalt, Wettbewerb Aktuelle nonfiktionale Formate im linearen und nonlinearen TV

Dr. Tanja Deuerling, Dirk Uhlig
in: tv diskurs: 23. Jg., 3/2019 (Ausgabe 89); überarbeitet von Medienradar, 10/2021

25.10.2021
Deutschland sieht fern. Ob klassisch „vor der Glotze“, via Streamingplattformen und Mediatheken oder auf YouTube. Die Anzahl an Angeboten hat sich potenziert, die Nutzung ist entlinearisiert, individualisiert und...